Истинный учитель
1. Два зверя
Два лютых зверя подстерегают искателя на Пути. Имя первому — жадность, второму — страх. Лишь победив их, искатель достигает Врат Любви и Понимания.
2. Ложные учителя
Пока искатель не победил своих зверей, на его Пути будут встречаться люди, которые будут использовать его жадность и стремление получать удовольствие, его страх и отчаяние, чтобы заманить его в свои сети. Представляясь «учителями», эти люди будут соблазнять искателя благим воздаянием после смерти и обретением чудесных сверхспособностей при жизни либо запугивать наказанием на том свете и на этом, если человек по какой-либо причине откажется следовать их учению.
Защитой от хищников такого рода служит, прежде всего, чистота помыслов и искренность стремления, а вовсе не сила и ум, как может показаться на первый взгляд.
3. Истинный Учитель
Чтобы найти Истинного Учителя, человек должен прежде стать истинным учеником. Ибо пока искатель не раскрыл в себе способности учиться, Учитель не сможет ему помочь. Более того — такой человек просто не сумеет узнать Учителя, даже если тот встретится с ним лицом к лицу.
Истинный Учитель — это Поток, а не личность. Это Свет Высшей Самости, не омрачённый тенью личного «эго».
Истинный Учитель — не тот, кто называет себя таковым, а тот, кто осознаёт своё единство с Источником.
Истинный Учитель — не интерпретатор Священных Текстов и не кабинетный исследователь древностей (хотя и может при необходимости выступать в этой роли), он обращается не к Писаниям, а к душе человека.
Истинный Учитель — не тот, кто читает эмоциональные проповеди и раздаёт нравственные предписания, зарождающие в слушателях чувство вины. Он — тот, кто ведёт ученика за пределы восторга и уныния, за пределы всякой эмоциональной возбуждённости, выдаваемой невеждами за Духовность.
Истинный Учитель — это Дыхание Смерти, ворвавшееся в твою жизнь. Он не строит в глазах ученика новую картину мира, не даёт ему новую интерпретацию Действительности, а способствует разрушению всякой картины мира, ведёт за пределы всякой интерпретации, всех умственных построений — к самой Действительности.
Слава Роду!
[2009]
Комментариев нет:
Отправить комментарий