|
|
Во всем мне хочется дойти до самой сути...
|
|
|
Б. Л. Пастернак
|
Когда я
учился в педагогическом вузе, преподаватели различных кафедр истории (Древнего
мира, Средних веков, Новой и новейшей, истории СССР) не стремились сделать из
меня, как и из других студентов, учителя. В лучшем случае они видели во мне
будущего историка. И очень даже неплохого. Я был единственным из 125 моих
сокурсников, чья дипломная работа на кафедре истории СССР «Политические проекты
Сперанского 1801-1811 гг.» получила наивысшую оценку, а я получил рекомендацию
в аспирантуру, не как педагог, а как историк.





